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【感觉统合教育】关注0~3岁宝宝成长的7个关键变化阶段

发布时间:2019-04-27 14:02:05   编辑:育儿知识网   阅读次数:

原标题:感觉统合[教育]关注的0至3岁的宝宝成长变化的七个关键阶段

由于婴儿出生后,每年的变化每个月的每一天,双方父母显得格外惊讶,从咿呀学语到阐述,从母乳嗞有滋有味吸吮到咀嚼食物,从摸爬滚乐队在公园里追逐,0- 3年大的宝宝在头三年里经历了很多重大变化。爸爸妈妈首先要学会识别这些关键时期,在宝宝的这些关键时期,健康和成长提供一些指导,让宝宝变得更加健康和聪明。。

A,4-6个月:关键从吸吮到咀嚼吞下期

一般宝宝到4-6个月的婴儿,母乳喂养已不能满足日益增长的婴儿的全部营养需要,我们必须开始做出一些辅食宝宝的饮食,时间宝宝,帮助摄取均衡,营养充足。又称婴儿辅食婴儿食品,从“断奶”过渡到食品的关键时期。

从摄影牛奶吃糊状食物补充剂的习惯,宝宝的需要,也是从吸吮到咀嚼,吞咽适应的渐进的过程,宝宝也学吃了关键时刻的另一种方式。当你的宝宝不

打散,口腔粘膜逐渐变得硬起来,尤其是在门牙长出,若不及时为他软化半固体食物,他将学习如何使用牙龈或牙齿咀嚼食物。有利于咀嚼功能和上颌牙齿萌出的发展。

提示:辅食的制作从玉米粥慢慢转硬,而不是因为锻炼宝宝的咀嚼功能和操之过急,对宝宝的口腔损伤,没有养成良好的落叶。

二,8-9个月:由同轴电缆被骗来区分大小,多少的关键时期

宝宝9个月左右的时间,你会惊奇地发现,即使你躲在一个玩具背后,他不会再像以前那样,会听你能糊弄的傻瓜,想别人玩的东西,但那些寻找爱情突然消失玩具。

如果持有摇晃婴儿面前的玩具,宝宝的注意力将与物体上下移动,如果你一下子把球落地,宝宝也可以跟着球,找到球,也可以告诉尺寸玩具,形状和运动的速度的。如玩电动车,他会按照车的速度的速度,控制自己的爬行速度,其次是一个小玩具散步。

这时候的宝宝也知道,更多的食物,当你让他选择了一堆一大堆小食品的不那么饥饿了,他自然会在食物抓取桩前。

提示:培养宝宝的大小和辨别能力了,爸爸妈妈怎么能在一些亲子游戏,热门歌曲如“两只老虎”,“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快。“你也可以展示一边用手指唱歌的数字。

三,7-10个月:从崛起到攀登的关键阶段坐

所谓“三转6坐八爬爬”,这个阶段是宝宝的大动作发展。当四肢着婴儿需要从身体的重量支撑爬行,将使小手小脚,胸部和腹部和腿部背部的肌肉都得到锻炼,逐渐发展,奠定了站立和行走的基础。

婴儿爬行还可以提高流动性,并有助于视觉和听觉空间位置感觉,感觉平衡发展; 或者当亲子爬行黄金时间,宝宝会在爸爸妈妈的引导成功的体

检查和成长,并能感到兴奋,成就抓取感; 爬行动物也需要大脑的大小之间的紧密合作,更能够爬上大脑尺寸之间的丰富的神经联系,促进大脑发育。

提示:六个月岁以后可以训练爬行。在地毯上的孩子,挤满了周边耗材,收起了地上的电源插座及其他危险品。在让他够不着,但不会太远了心爱的玩具,要带宝宝,可以得到前进。孩子必须先翻身俯卧,然后端起。

四,10-12个月:关键时期攀升站立爬

这时候的宝宝经历了兴起,运动发育的过程后坐,立,等。,会慢慢过渡时期学习站立和行走一。一般来说,当宝宝会从10-12个月

它已经站着,站着不仅运动功能的发育,而且还可以促进宝宝的智力开发。10-12个月的宝宝抓起东西会受不了,他们最喜欢的是站在牵着妈妈的手,似乎有一种安全感,使最。其实,还有一点就是抓着妈妈的手,他可以利用,这个小家伙是不是很迷惑。

当宝宝学会站立,抱着他的母亲的手可以。通过拉动妈妈的大手的力量,只要宝宝能站起来,站到学习在这个阶段完成。下一步是让宝宝站起来,走了一件事搁置

来。这时妈妈可以用一只手和一个塑料环,婴儿抓住环的一侧,母亲抓起环的另一边,走到不要拉环,让宝宝抓住环站起来。这个婴儿站在完全依赖于他们自己来完成,他必须调动手臂,腿部,腰部,背部,胸部,腹部肌肉的工作全面发力。

提示:婴儿学习每个站应不超过5分钟,如在支撑婴儿的下肢的能力方面的相对重量不足时,过早过度支架影响下肢的形状。

五,2 - 3年:从简单的口头语音发展的呼声,关键时段的计数的发展

宝宝两岁,开始对爸爸妈妈的语言反应。随着年龄的增长,宝宝开始受到影响父亲和母亲的语言,语言能力开始从单和双字来开发完成的短语,

由于发音器官是不完整的,会有很多误区。例如,将“汽车”拍成了“蒸气蒸”或“卡车”,将“很快老人”来代替G,K,将成为等“发送反弹守旧派”。

宝宝2岁半计数能力的发展也是非常重要的,可以掌握初级数的概念,口头算,算珠,6-8理解的话,知道球或苹果等。

提示:虽然宝宝会说,会算,但最终,我们要培养宝宝的能力。对于一些小玩具来开发宝宝的智力和能力,这时候你应该注意的事情。选择一些积木,它有助于开发智力,培养宝宝手眼协调,安排的组成部分,接合时,环形,对称等有益于宝宝的智力。

六,2.5-3岁:永远服从规则建立的关键时期

宝宝长大了一天一天,渐渐开始有了自我意识,越来越多的以自我为中心。宝宝好奇,喜欢模仿的年龄特点,所以他们愿意尝试新事物的探索,好动,好模仿

人做事。因此,我们必须抓住机遇,科学引导。成长为健康的,受过良好教育,善于与人打交道,做事理性坚强,独立,等等:这奠定了宝宝的生活的基础优势立法规。。有没有规则的婴儿常常任性,以自我为中心,不关心别人的感受,之后成人缺乏社会责任感,没有抗拒挫折的能力。

如果没有规则,宝宝做会拖累,浪费时间。例如,早睡早起身体好,而我们的孩子必须在深夜播放,不掉慵懒的早晨在床上。有一小时吃饭,等等,家长往往有追逐美联储。试想一下,这样的孩子长大后工作会变得懒惰,效率低。

提示:这时候的宝宝,还是专注于的日常规则,主要是良好的生活习惯,作息,秩序感等方面的规则的发展。规则。The内容必须明确,比如,晚上要早点去

这是更好地与9:00在床上的婴儿睡袋交谈; 训练规则要持之以恒。避免中途费; 一致性规则; 从起始位,随着年龄的增长而不断调整生活的点点; 及时奖励,有点惩罚; 父母以身作则。如饭前洗手。和其他项目不乱放。

7个3岁:从文化到建立的关键时期规则规则

没有规矩,不成方圆。没有原则,不按人的规则是最可怕的人。宝宝3岁那年,父母就开始培养宝宝的规则意识,让孩子从3岁,学会遵守规则,规则意识的形成,从而让宝宝长大可以理解,理智的人的规则。

宝宝应坚持的原则,特别是3岁左右的宝宝,必须有规则意识。因为这个时候宝宝的能力比较差,我们需要规则和约束,规则来保护他们,并提醒他们少犯错误。在2年半的规则集,3岁,应该进行,形成固定的训练模式。

然后,宝宝会非常不听父母的话,遇到宝宝不遵守规则,那么家长应区分违反规则和惩罚宝宝,也可用于管理婴儿服装。

提示:违反规则后的孩子,家长一定要给予处罚,否则会失去父母的尊严,基本的规则将失去约束力。对于孩子的惩罚的方法应该指出的是打孩子是

绝对不能容忍的,暴力会摧毁孩子的自尊,种植恐惧,愤怒和仇恨种子的孩子们的心。但家长必须通过其他方式缓解,让孩子遭受违反规则的后果。

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