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“幼教杂说”之七十三:《如何纠正小孩子打人的毛病》

发布时间:2019-04-21 11:02:05   编辑:育儿知识网   阅读次数:

“如何打孩子纠正问题?“

赵忠心

有的家长问:我家的宝宝12几个月来,走出去,看到孩子们很开心。我不能在头部受到打击或面临其他的孩子,就是抢人家的东西。我告诉他,他不应该,似乎并没有产生太大的影响。请问如何解决?

首先,我要赞扬的父母,而不是“护短”并不赞成,谁面临问题的儿童的存在。

有的家长不是这样的,孩子们的脸上有这么恶劣的行为,不仅不怪,但心中暗自高兴,孩子们不敢下手殴打,没什么大不了的,不输社区会。这样的父母应该“换位”思考,如果我们自己的孩子在玩别人,我们感觉良好?现在,家庭是一个宝贝疙瘩,她打你能不心疼?


孩子打人是怎么回事?


孩子良好的动手打人,这是对别人的自我意识和社会意识的逐步发展过程中,出现孩子经常故意攻击行为,并成为响应的固定模式。像这么小的孩子打人,也不是什么“异常行为”或“行为障碍”。

一般情况下,孩子们有强烈的愿望来控制别人,总想照顾别人的控制,让别人服从自己的意志。这样一来,就会有一种满足感别人认出他,喜欢他。如果有人对他的意志,不服从他,因为他不会用语言表达说话,或者说话不利索,让他们发泄对节拍的不满,作为一种手段,以满足控制欲。


良好的孩子开始打的问题,形成的危害


有时候,强化负面的外部环境,会形成孩子的行为跳动。例如,儿童被忽视或者被别人忽略,为了引起别人的注意,这种行为只是为了引起别人的注意或干预。

父母教育孩子的方法对孩子有直接影响。例如,父母打孩子好,孩子们将学习的方式父母处理问题与其他孩子的关系。

与父母的教育打一些孩子有直接的关系。有些家长担心被人欺负在外面他们的孩子,挨,以鼓励冲突有了孩子“先发制人”有利于儿童的主动型意识。

爱打孩子,一般不容易建立与他们的同龄人良好的关系,穷人的合作精神,也有损人格的发展,家长应注意纠正孩子的行为跳动。


如何解决好孩子的问题开始打?


分析孩子一顿的原因,我们会找到一个解决问题的办法。

这孩子有问题,家长不要用“打”的方式和方法“矛对自己盾”。你打孩子,孩子将学会对待你的方式与其它儿童,结果当然是适得其反。与“不文明”的方式来教育孩子“文明”好像徒劳的,上山珍珠,终于不可用。因为教育本身就是一种“生动的”教育。

一个很好的孩子动手打人,屡教不改。家长把孩子抓起,打孩子求饶,他不停地说:“我不打,我不打了 。“当父母停止,孩子说什么话哭笑不得:”当我成为一个父亲通话。“

好面子开始打孩子,说服教育,耐心和引导孩子团结,帮助,关心他人和经验来帮助别人,热爱音乐。引导孩子去关心,帮助弱者,为别人做好事,比如教孩子把自己的玩具和其他孩子玩,陪年幼的孩子玩,或者孩子有困难援助之手,帮助解决问题,使它并一定要得到热情,赞美,赞美愉悦体验是一种积极的情感体验。

家长应该创造条件,让孩子得到这样一个积极的情感体验,形成鲜明对比,经常遭到袭击毫无理由的,因为消极的情绪体验,有利于促进良好的跳动孩子自律,逐步纠正不良行为。

儿童动手打人,不是一般的瘦以强凌弱,以大欺小,而不是一个道德问题,不升级。有了一个两岁的孩子说教,也有“对牛弹琴”没有发挥作用。或尝试引导正方向,鼓励孩子心脏产生一种“动力”自觉地“弃旧图新”战胜自我而不是被迫克服不良倾向和行为。这种“一诗中外面工作”的意思,不是“事实”更好的结果。

家长可以尝试我的建议。

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